阿尔弗雷德在尝试发呆。
严格地说，在唐小米找到教室之前，阿尔弗雷德在努力让自己陷入到发呆的状态中去。
“发呆”是所以泰坦人鱼最爱做的事情，而他母亲总是说他们是在cos岩石。有的时候阿尔弗雷德真遗憾自己的母亲无法了解这种发呆带来的乐趣。要知道，泰坦人鱼没有真正意义上的“睡眠”，在他们入睡的时候，左右大脑会交替工作，并且拥有思考能力。在远古时期这种睡眠方式让他们拥有了很强的生存能力，但是随着人鱼大脑的开发，渐渐拥有自我意识的泰坦人鱼却开始因为这种睡眠方式而感到心灵上的疲劳。
而发呆就是他们最好的放松自己的时候。
什么也不用想，什么也不用做，只需要保持大脑的空白……
可是，在之前总是可以轻而易举地陷入呆滞中去的阿尔弗雷德，今天却觉得一切都有一些不太妙。
他发现自己的脑袋一点都没有办法变成空白。
相反，他开始不停地，不停地回想起之前那只小小的人鱼。
他的笑脸，他娇小的身躯，他柔软白皙的手……
一些海藻在阿尔弗雷德的尾巴上随着水流微微摆动，就像是他现在的心一样，宛若陷入了某个谜题一般摇摆不定。
阿尔弗雷德发誓自己对那条小小的人鱼没有食欲，可是为什么他却会想起他呢？
生平第一次，阿尔弗雷德感知道到了心浮气躁是什么感觉。
是墙角传出来的那些窸窸窣窣打搅了自己吗？他忍不住想。
教室的空间已经足够大，可是另一头，胆小的人鱼们惊恐的气息，心跳和窃窃私语依旧源源不断地传递到阿尔弗雷德那过于灵敏的耳朵里。
真烦。
他想。
实际上，如果阿尔弗雷德愿意，他可以轻松地解决自己对老师和同学们造成的恐慌感应——他的母亲，柯连娜殿下出生于俄罗斯联合帝国附近的北冰洋海域，是一条正宗的海参崴种人鱼。
这种咸水人鱼拥有着仅次于白人鱼的庞大体型，就跟所有的大体型人鱼一样【编者注：人鱼学家一般将人鱼根据体型分为“巨体型”“大体型”和“常规体型”以及“小体型”，其中巨体型目前仅包括泰坦人鱼一种，大体型科人鱼包括白人鱼，海参崴人鱼等……大体型科人鱼最大体长一般可达到4~6米，通常生活在寒冷海域。】，海参崴人鱼的体型严重地限制了他们的速度，而且也不利于他们在水底的隐藏。因此，海参崴人鱼跟白人鱼一样采取了诱捕的方式来获取食物，他们身体里拥有一种独特的腺体，能散分泌出一种独特的气息——这种气息会让其他海洋生物产生精神错乱产生错误认知，然后被源源不断地吸引到海参崴人鱼的周围，最后在甜美的幻觉中被捕食殆尽。
（当然，令人并不惊奇的是海参崴人鱼这种捕食用的腺体在他们的求偶中也发挥了重要作用，在发·情期雌性海参崴人鱼的腺体会散发出独特的带有玫瑰气息的香味，发育成熟的雄性人鱼可以在两千公里以外的海域追踪到这种气味，随后神魂颠倒地追随而来）
阿尔弗雷德体内也拥有一对这样的腺体，当然，他自身散发出来的可怕气息无疑间会让腺体分泌出来的致幻物质效果减弱，但是从另外一方面来说，它们能减弱泰坦人鱼对于其他海洋生物散发出来的震慑效应，至少，如果阿尔弗雷德愿意的话，他的老师和同学们也不至于像是现在这样缩在角落瑟瑟发抖。
就像是他自我安慰的那样……他今天有点儿心烦意乱。
而也正是在这个时候，他异常敏锐地听到了什么小东西朝着这个方向游过来的水流声……天知道他为什么会忽然在意这个声音……
然后，教室门被打开了。
那个“小东西”，自然就是唐小米同学。
阿尔弗雷德在意识到这点之后飞快地将视线转到了自己的前面。
他觉得自己的心跳有点快。
……
……
……
阿尔弗雷德觉得自己生病了。
他压根就不应该这样去关注一只他不打算食用的小型人鱼，这简直太无法解释了，他对他没有食欲可是偏偏就是很想去观察他的一举一动……不，实际上他不是“想”而是“已经”在关注对方了……
阿尔弗雷德的身体越来越僵硬，脑袋里乱糟糟的就连他自己都不知道自己在想些什么，各种混乱的念头如同洪流一般从他的脑袋里呼啸而过，让向来不怎么需要思考的他觉得有些应付不来。
——他显然也没有意识到自己的视线在一瞬间变得更加锐利，而身上散发的气息也让人越来越感到可怕。
当然，唐小米并没有察觉到这一点。
他在进入教室的时候确实也有点反应——身体微微发抖，心跳有些加快，但是这些身体传达给他的“快点逃跑”的信息却被唐小米判断为进入新环境时必定要有的紧张过程，而完全没有想到这可能是因为阿尔弗雷德的威慑作用。
在老师要求的自我介绍环节中，他时不时地朝着角落里的那只“不礼貌”同学投去复杂的目光。
“……我叫唐小米，是从淡水区转学……兴趣是打电动和看漫画……”
他并没有多说什么，因为他的同学们看上去有一些魂不守舍，看上去并不怎么在意他的介绍。
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