办公室人员在群里发布通知信息覆盖那条视频后，群里安安静静，事情也不大，说清楚也就解决了。
可是，那个叫周萍萍老师，对着校领导当面直呼其名，背后被叫成‘刺头’的老师在工作微信群里跳出来了。
这也正常，那个班上没有几个调皮学生呢？那个单位又没有几个不老实的员工呢！
就看校领导如何对待了。权威型领导，说一不二，以自己资历、经验、专家身份，大家必须得听，不听下面的建议，建议都不让说，听她的准没错，就会让人确实不舒服。
周萍萍就私底下说胡校长是这样的人。
其实，刘红艳觉得胡校长还好了，做决定之前，起码还有调查一下，就像自己在宿舍区，‘厕所值班室’门口放了那些破烂课桌椅和自己确确实实无关，栽赃是不可能的。就算权威一点也是一种对自己能力自信认可，只有不是盲目认可就可以的。
只怕的是冯鸣那种主任，因为自己和她表明潘梅梅的同样宿管，影响其表现，直接对她是莫名其妙的打击了，还说一些指桑骂槐的话，要是周萍萍老师被冯鸣这样对待，那不得疯呀！
当然，人家周萍萍是有职称的老教师，在学校是公开的不给校领导面子，出名的刺头，这种人，冯鸣到不会惹，最惨的就是刘红艳这种行政最基层的宿管。
这不，周萍萍在工作群里，开始公开批评:“我今天上午第四节课，班上有6位同学分别在上课后20～25分钟才进教室，原因是被叫去填调查问卷了。直到现在，相关处室和老师都未与我联系说明情况，当然事前亦未告知，由于一直未见学生，担心他们的安全。
不知道是什么样的调查问卷，让学生大课间时间都填不完？不知道是怎样的调查问卷，必须占用课堂里的课程时间填写？
莫名占用他们四分之一的上课时间，谁来负责给学生补上课程内容？
一般情况下，是教学课程大还是调查问卷或其他什么乱七八糟的事大？如此随意占据教学课程，置教学课程的尊严、地位于何地？如何保证培育人才的要求得以实现？
我们学校这种操作方式太随意了，必然造成管理上的安全隐患，一旦中间出问题，或让学生钻了空子，填完问卷不回教师，跑出去玩了，请问责任由谁来承担？
这样不尊重老师的操作手法，请问把科任老师置于何地？
本学期才开学1个多月，因各种原因毫不尊重教学课程、不尊重科任老师、随意占用课时的案例不胜枚举，涉及面大。但，我们学校相关处室及领导视之为理所当然。老师上课迟到，会被归为重大教学事故，要扣绩效。那请问，上诉的情况属不属于你们管理干部的管理事故？需不需要追究责任？
请校领导给个说法，并确认今后的做法合乎规范，否则别怪我按规矩做事不顾情面。”周萍萍接着魏英之前发的那个学生校外违规视频，开始在工作群里质问这个质问那个。
这时，办公室小李出来在群里做出解释：“学生就是在年级办公室填写问卷，有我们办公室老师守着，班主任知晓同意，全程监控，不是您说的安全隐患。刚才大家都在忙，忘记通知到您了，请周老师您不要小题大做，有事请冲我来，谢谢！。”也是给全新教职工说明。
这个事情的事实明显就不是周萍萍说的那么夸张，确实，学校有事会有一些问卷调查，填表需要老师或者学生配合，时间紧，认任务重，偶尔耽搁一点课，许多学校，也不是没有的事情，这事也不能全怪学校。
据说周萍萍是不要职称升级，经常在网上拿着各种规章制度和校领导公开叫板，已经多次，撕破脸皮，就等着领导收拾她，她要鱼死网破大闹一场那种。
如何不是这一天因为魏英发的那个视频事，让学校工作群热闹起来，平时周萍萍在这个‘温馨校园’发的任何一些叫板质问这，质问那，群里都没有任何一个人回复，她和校领导的交锋，就是博弈，有时，谁先动手谁吃亏，所以校领导都避开她，装聋作哑。
周萍萍在群里质问她课堂上那几个学生，被占用时间在校办公室填表被合理解释后，她依然不服气。
接着质问，“为什么魏英老师发的那个学生校外违规视频，你们要在群里@N遍通知，是故意覆盖魏英视频信息。办公室小李，你发这么多条覆盖通知，是校长要求你覆盖魏英老师的那条视频吗？你敢正面回答吗？
魏英老师的发的视频就是学校管理问题，你们要压制教职工不能说学校的不好吗？”周萍萍这话，就不是就事论事了，矛头指向小李，小李不过一个办公室办事员，工作也得服领导呀！
周萍萍责难小李，就有些过分了。
刘红艳看着工作群里发生了这一切，知道魏英的出发点又和周萍萍的刁难是不同的。
魏英是性格使然，加上自己女儿最近出现她极为不满的情况，发这个视频，只是想泄愤！而周萍萍是要借题发挥。
这时，工作群里没有任何一个人再说话，谁接话，谁就成了还想煽风点火的人！
但是这一晚学校内部注定不平静，刘红艳拨通魏英电话几次，都是占线，应该是有校领导在和魏英沟通。
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