看到老师们统一了思想，都愿意走允文允武的儒帅路线，朱由检那是相当的满意——对老师们的忠心满意，对自己的眼光当然也是满意的！
多好的眼光啊！一下就把大明朝最能带兵的几个文官都挑出来了。
“既然四位先生都愿意为朕，为大明练兵领兵......那么朕想问你们，你们会练兵领兵吗？”朱由检真是一个好学生啊！不耻下问，难为老师的问题一个接着一个！
“臣虽书生，亦熟读兵书，通晓战策，只是没有带兵打仗的经验。”
第一个回答朱由检问题的是洪承畴。洪承畴的话听着不大谦虚，但朱由检知道，这人说的还真是大实话。
这个洪承畴还真是个自学成才的军事家！想当年在杨鹤这个烂好人总督手底下当督粮参政，遇上农民起义，以文职之身，自告奋勇带着一群乌合之兵去镇压，居然还连战连捷，名声大噪，还因此当上了延绥巡抚——后来的历史证明，崇祯的这个任命是完全错误的，崇祯应该让他直接当陕西三边总督，让杨鹤这个“好人总督”早点滚蛋。那样，也许在洪承畴全力剿杀的政策之下，不等李自成、张献忠他们做大就都被宰掉了！
“陛下，”陈奇瑜道，“臣也没有带过兵，但是臣也熟读兵书，只是欠缺带兵的经验。”
你还缺点心眼！朱由检心说：你比洪承畴差远了，但是还堪一用。
“陛下，臣虽书生，但却是军籍出身，累世从军，久在边塞，知道一些军旅之事，也练过武艺。”
孙传庭的水平当然不是洪承畴、陈奇瑜能比的。洪承畴、陈奇瑜只有帅才，没有将才。也就是说，这两人可以指挥大军作战，但是不能亲手把兵练出来。而孙传庭虽然为文臣，但是练兵的本事不亚于武将。他曾经两度练兵，前后组成了两支秦军，都是崇祯皇帝手头的基干武装。更难得的是秦军人数不少，但花钱却不多，干得活可不少。孙传庭的能力可见一斑！
“陛下，臣虽然不是军籍出身，但是却自幼习武，也曾熟读兵书。”卢象升说。
四人当中最年轻的卢象升长得又高又瘦，皮肤很白，看着就是个文弱书生。谁能想到这位不仅能练兵带兵，而且还能亲自上马冲阵，简直是勇不可当啊！
当然了，现在的朱由检眼界高了，他可是精通东西方军学的军事学家啊！虽然军事学家和军事家不是一回事儿，但是他懂得多啊。逆子办的南京讲武堂的课本他全都熟读了，不能说倒背如流，但那些课本上的知识，他可都是完全掌握了的，现在可以挑一些正好合用的知识，先交给几位老师。
不过学生教老师......听上去还是有点奇怪，也不大符合尊师重道的传统。朱由检看了看眼前的四位讲官，都是进士出身的读书人啊，多半是好面子的。
想到这里，朱由检也点点头道：“朕和四位先生一样，也习过武艺，也熟读兵书，还知道怎么使用火铳和火炮，但是也没有真的带过兵打过仗......算是纸上谈兵吧！不过纸上谈兵也不见得谈不出良将名帅，自古以来的将帅，并不都起于行伍啊！如孙吴项韩者，不也没当过小兵吗？
况且还有杨先生和孙参议这两位久经战阵的宿将可以指点咱们！”
洪承畴、陈奇瑜、孙传庭、卢象升听了这话都有点糊涂了——不是当讲官吗？怎么就变成同学了？
这是要一块儿跟着杨镐和孙祖寿学打仗？可这两位自己也不大会打仗啊！跟他们学还能有好？
朱由检知道洪承畴、陈奇瑜、孙传庭、卢象升是不服杨镐和孙祖寿的，其实他也不觉得杨镐和孙祖寿能教出什么花来。
不过他还是需要这两位的名义，要不然他一个17岁的少年天子，自幼长在深宫，也没念过多少书，结果啥都知道，也太奇怪了吧？
朱由检顿了顿，又道：“杨先生这些年在锦衣卫诏狱里面刻苦研读兵法，总结教训，对练兵打仗之道颇有精进。日前向朕献了一套练兵之法，一套布阵之策......今日就说与几位先生听一听。”
还有这事儿？
洪承畴、陈奇瑜、孙传庭、卢象升、孙祖寿都瞧着杨镐，只见杨镐的老眼珠子瞪得好大，一脸的惊诧莫名。
朱由检说着话，已经在自己跟前的书案上展开了一个卷轴，然后冲洪承畴、陈奇瑜、孙传庭、卢象升、孙祖寿还有杨镐都招了招手，让他们上前来看。
几个人一上去，就看见朱由检摊开的卷轴上，画了一个很奇怪的战阵。
这个战阵是由一个大方块、四个小方块，还有十来个长条子拼成的。在所有的大小方块和长条子下都用毛笔写了字。
其中那个大方块下写了“长枪方阵”，四个小方块下都写了“火铳阵”，长条子下则分别写了“野炮阵”和“枪骑兵阵”。
如果洪承畴、陈奇瑜、孙传庭、卢象升、孙祖寿、杨镐他们几个懂一点西洋兵法，就能一眼看出端倪。
这是一个标准的西班牙方阵！
这西班牙方阵的先进之处，就在于多兵种协同。
朱由检道：“这套军阵以长枪阵为城垣，以火铳阵守护长枪阵，以野战火炮远射敌阵，再以骑兵遮护左右，并用于出奇迂回。在真正交战的时候，会用多个长枪大阵和火铳小阵的组合，拼出前后两列大队。再辅以可以在战场进行机动的火炮和大队骑兵，应该就能确保万无一失了。
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