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田书行学习跟不上班，说什么也不愿意上了。他父亲流着眼泪对他说：“你这么小，满街跑我不放心，跟不上你就蹲班，只要你在教室里坐着，蹲几年我也不说你。”这才有了田书行这个老蹲班生。
田书行的姑姑也没有辜负母亲的托付，承担起了父子俩的针线活儿。断不了过来给他门洗洗涮涮，父子俩这才勉强维持下来。
不过，过去的阴影在这个家庭里仍然挥之不去，田书行的父亲很少串门，也嘱咐儿子不要到别人家去玩儿，免得给人送膈应。
知道了田书行的情况后，田晴晴更加同情起他来。她认为大人的过错不能让孩子来承担，决心把他从家庭的阴影中解脱出来。既然是同桌，也是一种缘分不是！
在田晴晴的撮合下，田书行很快融入田幼秋、温晓旭、过来顺之中。也许是由于学习经历相似，也许都感觉在这个家里自己是“外来人”，田书行和过来顺的关系发展的尤为迅速，反倒比一个班里的温晓旭、田幼秋还亲热。
一日放学赶上下雨，道路泥泞，田书行便发挥了大个子的优势，把腿瘸个子小的过来顺背回家来了。
“来顺哥哥，书行哥哥把你背回来了，你送过点儿水果和小杂粮去，谢谢人家去吧！他们家里可能没有这个。”田晴晴指着预备出来的一篮子水蜜桃和一兜小杂粮，对过来顺说。
“哎！”过来顺正求之不得。推着自行车，高高兴兴地送过去了。
一来二往，两个人成了无话不谈的好朋友。
这个时期农村里放麦假和秋假，不放暑假。三伏天天气炎热，教室里人又多，学生们的小褂经常汗湿着。放学以后，坑塘是男孩子们最喜欢去的地方。
三伏天又是汛期，上边海河里一泄洪，这里的坑塘、水沟到处都灌满了氺，村北边的小何里，甚至有滚滚的水流流动。
因为到处有水，男孩子又爱玩儿氺，溺水事件时有发生。学校为了避免学生发生意外，便明令禁止学生一律不许去水塘洗澡。怕学生们阳奉阴违不遵守纪律，又在每个男生的屁股上盖一个图章，每天进行检查。只要发现图章颜色淡了、没了，罚站、写检查在所难免，还要通知家长去学校领人。然后对家长教导一番。
其实，家长们也有防止孩子溺水的办法。因为村边到处是氺，怕一个看不到发生意外，男孩子从六、七岁上，做父亲的就教给他们游泳。所以，农村里的男孩子大多会游泳。
会游泳的男孩子去坑塘洗澡，大人一般不阻拦。
但学校就不行了，因为老师并不知道哪个学生会游泳，哪个学生不会，也就一律用屁股上盖章来禁止。
学校的措施不能说不到位。然而，往往是上有政策，下有对策，调皮的男孩子照样天天到坑塘里去洗澡。
“北边小河里来水了，可清凉哩，咱们到那里洗活水澡呀？”田书行建议道。
洗活水澡是每个男孩子的向往，而且机会难得。只有等到上边放水的时候才有，而且时间不会很长。
“走，洗活水澡去。”温晓旭和田幼秋积极相应。
“屁股上的图章怎么办？”过来顺提醒大家。
温晓旭不以为然地说：“今天是星期天，明天才检查哩，我们就说在家里洗澡时洗掉了。”
过来顺摇摇头，坚持说：“不行，老师说了，在家里洗澡洗不掉，除非打肥皂。老师说不让打，谁打了算谁去坑塘里了。”
田书行：“这个好说。在后街上我们经常用这种办法：用胶泥做个和图章一般大的圆柱，上面刻上像文字一样的花纹，做成假图章。再到生产队部偷出印台，洗完澡后，把假图章在印台上摁摁，然后对准屁股上的图章再摁一下，那个圆圈就显了。反正里面的字儿原先就看不清，好糊弄。”
过来顺：“胶泥呢，上哪里弄去？”
田幼秋：“胶泥有的是。南边坑沿儿就有。是打菜园子里的井时挖出来的。”
“走，看看去。”温晓旭说着，四个人一同出去了。
男孩子洗澡，在农村司空见惯，又是十多岁的大孩子。田达林也就没阻拦。只是喊住了要跟着去的田幼春。
天气炎热，社员们下地的时间也向后推迟。三点半集合起来以后，人们就在队部周围的荫凉里歇息，等太阳不是很烤了再去地里。
星期天幼儿园里放假。田晴晴为了看田苗苗和薛家小姐妹，守着田幼春，也没有出门。在堂屋里哄四个孩子玩耍，做各种游戏。
忽然，大队的大喇叭响了起来，随即传出广播员焦急的声音：“各生产队注意：北边小河里发生溺水事件，大家赶紧去营救。”并且一连广播了好几遍。
田晴晴闻听心里猛一怔：哥哥他们不就是要去北边小河洗活水澡吗？难道说是他们出事了？
一种不祥的预感袭上心头，赶紧把田幼春叫到一边，对他说：“弟弟，你在家看着小妹妹她们，我过去看看。”
“我也去。”田幼春一听说有人溺水，好奇心占了上风。说什么也要过去看热闹。
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