申林身边的一位男家长也附和着说：“唱歌还能唱到北大清华去？还能成为曲筱筱，还是能成为那个会写诗的申林？”
你看看，这抱怨就抱怨吧，还带着夸自己干嘛！
你提曲筱筱干嘛！
但申林还是给这位音乐老师担心着，要是上不好，恐怕不好过啊。
毕竟没人怕音乐老师的吧？
快上课的时候，可能学校也有这顾虑，一位中年校领导到音乐教室门前站了一下，想稳定一下老师和家长的情绪。
但这位音乐老师明显是更紧张了，家长也没给好脸。
不过这位音乐老师，还是镇定下来，给这堂课做了个开场白，申林以过来人的身份听，居然还不错，比自己当年强多了。
要知道，自己可是当过音乐老师的好不好，那就是满肚子的辛酸史啊……
小学生活泼啊，从课堂上完全能看出来，就算后面坐满家长，还是不能完全安静下来。
这节课，音乐老师教的是课本上申林没听过的儿歌。
但申林估计，这歌，幼儿园他们就会唱了。
果不其然，一遍后，学生都唱得趾高气昂，根本就不用再教了。
而这位音乐教师，显然没有心理准备，继续教唱第二遍，接着是第三遍。
申林心想，这下不好。
果然学生没意见，家长不满意了。
本来安静下来的学生家长，又开始叽叽喳喳了。
申林旁边的一位家长没好气地说：“现在老师怎么都这样，这是糊弄孩子的还是糊弄我们的？”
“就是，这都会了，还要唱几遍？有意思？”
学生唱完，声音一停，后面家长的声音突兀的出现了。
孩子们都转身望了过去。
心想后边这是怎么了？
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